Atividade 2.6 – Planejamento de atividade com hipertexto ou internet no editor de texto
Cursista: Júnia Sampaio Superbi Orientadoras: Conceição e Emanuelle
Escola Municipal Senador Miguel Lana Endereço: Rua Tocantins, nº 60 –
Bairro São Pedro Ponte Nova – Minas Gerais CEP: 35430-279
Diretora: Sônia Maria Oleriano Especialista: Leonor Auxiliadora Oliveira Rosa Gomes
Público Alvo: Alunos do 9º ano –noite

TEMA:
Produção de texto utilizando o editor de texto, ilustração utilizando o paint e internet.

OBJETIVO DA APRENDIZAGEM:
Pesquisar na internet sobre as seleções participantes da Copa do Mundo;
Produzir textos referentes à Copa do Mundo baseado nas pesquisas da internet;
Inferir noções de informática; Analisar parcialmente ortografia e concordância verbal e nominal; Criar desenhos utilizando o paint.

ETAPAS DA ATIVIDADE:
Pesquisar na internet curiosidades do interesse particular de cada aluno sobre as seleções participantes da Copa;
Explicação/ debate sobre o tema Copa do Mundo;
Instruções sobre os recursos tecnológicos;
Auxílio na condução das atividades.

IDENTIFICAÇÂO E LISTAGEM DOS RECURSOS NECESSÁRIOS:
Internet Identificação do editor de texto (alinhamento; tamanho, tipo e cor da fonte; como salvar; contar palavras; parágrafo, espaçamento...)
Identificação dos recursos do paint (desenho a mão livre, cores, figuras geométricas).

COMPETÊNCIAS E CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS PARA REALIZAR A ATIVIDADE:
Conhecimento sobre o evento Copa do Mundo (espaço temporal do evento; conhecimentos peculiares sobre os países que cediam Copa; informações referentes aos mascotes e sua representação para os respectivos países; conhecimento sobre as seleções participantes da Copa; bandeiras; jogadores; técnicos; regras do jogo; etc.

FORMAS DE AVALIAÇÃO:
Avaliação diagnostica referente as Copas do Mundo e história do futebol.

VERIFICAÇÃO SE ATINGIU O OBJETIVO:
Através das atividades realizadas pelos alunos; Avaliação diagnostica.